Ressources pour les formateurs
 |
Évaluation de référence de la sécurité alimentaire (3 Leçons) |
Ce cours décrit l'objectif et les caractéristiques des évaluations de référence de la sécurité alimentaire, et comment celles-ci se différencient des évaluations de la sécurité alimentaire orientées vers l'action. Il fournit aussi un guide sur comment choisir la méthode d'évaluation selon le contexte et comment prendre en compte l'évolution de la situation de sécurité alimentaire lors de la conduite d'une telle évaluation.
> Instructions pour le formateur (word, 126 kb)
> Télécharger tout le matériel pédagogique (zip file, 1.8 Mb)
| Leçon 1: Évaluations de référence et celles centrées sur l’action |
Cette leçon permet de comprendre les caractéristiques principales des évaluations de référence et comment
celles-ci se différencient des évaluations orientées sur l’action. En outre, elle permet de comprendre comment ces deux types d’évaluation se complètent.
> Présentation de diapos (powerpoint, 430 kb)
> Dossier de l’apprenant (word, 201 kb)
> Exercices (word, 123 kb)
| Leçon 2: Sélectionner une méthode d’évaluation de référence |
Cette leçon permet de comparer les différentes méthodes d’évaluation de référence de la sécurité alimentaire et d’identifier les critères pour choisir une méthode appropriée.
> Présentation de diapos (powerpoint, 374 kb)
> Dossier de l’apprenant (word, 236 kb)
> Exercices (word, 115 kb)
| Leçon 3: Le suivi des changements de la sécurité alimentaire |
Cette leçon permet de comprendre le but des activités de suivi de la sécurité alimentaire, le rôle des systèmes d’alerte précoce et comment ceux-ci diffèrent des systèmes de suivi des tendances de la sécurité alimentaire à
long terme.
> Présentation de diapos (powerpoint, 1.3 MB)
> Dossier de l’apprenant (word, 164 kb)
> Exercices (word, 131 kb)